Volný pád z 68mi metrů.
Takže dnes se mi zadařilo. Na brýlích bylo 68m výšky a zničeho nic jsem šel dolů. V kotrmelcích jako list papíru. A standardně do vody. Teda skoro - cca metr od potoka. Na videu je vidět, jak se ztratil signál vysilače (vlevo nahoře naskočí nula). Následně to OSD vyhodnotí jako "běžné vypnutí" a vypíše statistiku. V pravém horním rohu je uváděna aktuální výška, tak jak ji výškoměr stíhal načítat. Poslední část je 5x zpomalená, aby bylo vidět, jak se kopter točí a padá. Kamera se bez signálu chaoticky natáčí.
Nejlepší na tom je fakt, že i když jsem se rozběhl k hromadě trosek, našel jsem nepoškozený mikrokopter. Podvozek (distanční kroužky z el.instalačních krabiček) se naprosto osvědčil. Nevím, jestli po výpadku zafungovala automatika a ještě pád těsně nad zemí srovnala, nebo to byla úplná náhoda, ale kopter dopadl naplocho. Na břicho. Kromě všech čtyř prasklých "podvozků" a jednoho vrypu na vrtuli mu není vůbec nic.
Zázrak.
Komentáře
Ahoj,neni to tedy moc k
Ahoj,neni to tedy moc k tematu,ale prosimte na co nahravas video z kamery na kopteru?Porad me nic nenapada a kupovat kameru na kterou mohu nahravat z externiho zdroje videa,malo kamer ma tuhle funkci a jsou docela drahe.Urcite existuje nejaky pristroj do ktereho proste napojim video signal a pametovou kartu nebo USB klicenku.
Takže ponovu filmuju přímo na
Takže ponovu filmuju přímo na kopteru na FullHD GoPRO.Tam to zůstává na SD kartě. Signál co přenáším dolů do FPV brýlí nahrávám na moji starší SONY D8 kameru (má standardně IN/OUT).Tyto záběry stříhám v Pinnacle 14HD.
Existuje "krabička" např. zase od Pinnacle - DAZLE. To mám taky a převede to compozitní, komponentní i s-video signál přes USB do PC. Funguje spolehlivě.
Přístroje jednoduché existují, ale záznam je na nich v mizerných kvalitách. Např. na WEBu firmy www.escadtrade.com najdš spoustu NUTNŹCHvěcí.
Volný pád
No přesně takhle mi upadl Hexa s Duplexem. Akorát se nestal zázrak, ale škoda tak za 12000,- Kč.
Eugen
Mě spadlo okto se zrcadlovkou. Ze 30ti metrů.
http://forum.mikrokopter.de/topic-15613-1.html